http://karaj.info/news/ ـ رئيس آموزش و پرورش ناحيه 3 كرج گفت: توسعه نظام تربيتي در مدارس نيازمند مشاركت بيشتر اولياي دانش‌آموزان با مربيان در مدارس است.

رئيس آموزش و پرورش ناحيه 3 كرج گفت: توسعه نظام تربيتي در مدارس نيازمند مشاركت بيشتر اولياي دانش‌آموزان با مربيان در مدارس است.
غلامرضا نجفي روز دوشنبه در گفتگو با خبرنگار فارس در كرج اظهار داشت: براي توسعه مشاركت اولياي دانش‌آموزان بايد زمينه‌ها و بسترهاي حضور اين افراد را در مدارس فراهم كرده و نقش سازنده آنان را در توسعه تعليم و تربيت فرزندانشان به آنان يادآوري كرد.
وي ادامه داد: استفاده صحيح از منابع، امكانات و فرصت‌هاي موجود در جامعه يكي از راه‌هاي اساسي توسعه مشاركت اوليا در امر تعليم و تربيت است.
رئيس آموزش و پرورش ناحيه سه كرج گفت: از آنجايي كه بخشي از شخصيت كودكان در منزل شكل مي‌گيرد، يكي از مهم‌ترين عناصر در تربيت صحيح فرزندان محيط خانواده و برخورد درست با آنها است.
نجفي گفت: اگر اوليا با مربيان و معلمان مدارس ارتباط بيشتري داشته باشند و مشاركت‌هاي بيشتري را در زمينه‌هاي مختلف از خود نشان دهند مي‌توانيم در امر تعليم و تربيت فرزندان و دانش‌آموران كه آينده‌ساز اين كشور هستند، گام‌هاي اساسي را برداريم.
رئيس آموزش و پرورش ناحيه سه كرج ادامه داد: مشاركت اوليا و مربيان مي‌تواند زمينه‌هاي تربيتي را در منزل و مدرسه همسو كند و دانش‌آموز دچار سردرگمي نشود.
اين مسئول ادامه داد: يكي از اهداف اصلي تشكيل و راه‌اندازي انجمن اوليا و مربيان آموزش خانواده‌ها به منظور آشنا كردن آنان با اصول و برخوردهاي تربيتي و نيز ايجاد زمينه‌هاي لازم براي مشاوره خانواده است.
رئيس آموزش و پرورش ناحيه سه كرج گفت: مدرسه پس از خانه و خانواده مهم‌ترين عامل تربيت كودكان است و آنان در اين محيط آموزش ديده و پرورش مي‌يابند.
وي تصريح كرد: در اين راستا اگر ارتباطات بين خانه و مدرسه مستحكم‌تر شود و ارتباطات بين اوليا و مربيان بيشتر شود تبادل فكري بين اوليا و مربيان بيشتر شده و نظام هماهنگ تربيتي در بين اين نهاد ايجاد مي‌شود.